Guru Matematika Sekolah Dasar

1. Peran / Tanggung Jawab

• Mengajar matematika sesuai kurikulum nasional dan pendekatan Islami (terintegrasi nilai-nilai akhlak).

• Merancang RPP dan bahan ajar kreatif, inovatif, serta menyenangkan (games, visual, manipulatif).

• Mengidentifikasi kebutuhan tiap siswa melalui penilaian formatif dan sumatif.

• Membimbing siswa membangun sikap positif terhadap matematika (percaya diri, sabar, teliti).

• Berkolaborasi dengan wali kelas, orang tua, dan tim guru untuk mendukung perkembangan akademik dan karakter siswa.

2. Kualifikasi

• Minimal S-1 Pendidikan Matematika atau Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dengan mata kuliah matematika.

• Memiliki sertifikat PPG/Prajabatan atau sertifikasi pendidikan lain (nilai tambah).

• Menguasai metode pembelajaran aktif seperti inquiry based learning, problem-based learning, dan penggunaan media digital (aplikasi edukasi, LMS).

• Pengalaman mengajar di SD Islam minimal 1–2 tahun diutamakan.

• Komunikatif, kreatif, adaptif pada teknologi pembelajaran, dan mampu menanamkan nilai Islami.

3. Nilai Tambah (Added Value)

• Mengembangkan modul atau bahan ajar kreatif yang dapat digunakan secara internal, seperti lembar kerja Islami, video tutorial, atau permainan edukatif matematika.

• Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler seperti Math Club, Olimpiade Matematika tingkat sekolah, atau proyek nyata (misalnya, manajemen keuangan sederhana).

• Membawa inovasi teknologi—misalnya, penggunaan quiz interaktif, papan pintar, dan gamifikasi.

• Mendorong integrasi muatan PAI (Pendidikan Agama Islam) secara natural dalam pelajaran, seperti contoh soal yang mengandung hikmah Qur’an atau nilai-nilai halal dan tolong-menolong.