Shadow Teacher ABK

Posisi: Shadow Teacher (Anak Berkebutuhan Khusus)

Penempatan: ICE Islamic Bilingual School – Pekanbaru

Departemen: Academic Support

Laporan kepada: Head of Inclusion / Principal

Tugas dan Tanggung Jawab:

1. Mendampingi siswa berkebutuhan khusus selama kegiatan belajar di kelas dan di luar kelas.

2. Membantu siswa memahami instruksi guru utama dan menyesuaikannya dengan kemampuan anak.

3. Mendorong anak untuk mandiri dalam melakukan kegiatan sehari-hari di sekolah (belajar, makan, bermain, dll).

4. Menyusun dan melaksanakan Individual Learning Plan (ILP) sesuai kebutuhan anak bersama guru kelas dan psikolog/inclusion team.

5. Memonitor perkembangan anak setiap hari dan menyusun laporan perkembangan mingguan/bulanan.

6. Berkoordinasi aktif dengan guru kelas, orang tua, dan tim sekolah untuk memberikan strategi pembelajaran dan pendampingan yang efektif.

7. Mengelola perilaku anak secara positif menggunakan teknik positive reinforcement dan behavior modification yang sesuai.

8. Membantu menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.

9. Mengikuti pelatihan internal terkait spesial needs education, inclusive classroom management, dan behavioral intervention.

10. Menjaga etika profesional, kerahasiaan data anak, serta mencerminkan nilai-nilai Islam dalam interaksi harian.

Kualifikasi (Qualifications)

Minimal pendidikan S1 Psikologi / Pendidikan Luar Biasa (PLB) / Pendidikan Anak Usia Dini / Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Berpengalaman minimal 1 tahun sebagai shadow teacher / guru pendamping anak berkebutuhan khusus (ABK).

Memiliki pemahaman tentang berbagai jenis kebutuhan khusus (Autisme, ADHD, Speech Delay, dll).

Mampu menerapkan pendekatan individual dan strategi pengajaran diferensiasi (differentiated instruction).

Memiliki kemampuan komunikasi interpersonal yang baik, sabar, empatik, dan berorientasi pada solusi.

Mampu bekerja sama dengan guru kelas, tim sekolah, dan orang tua secara profesional. Dapat berbahasa Inggris dasar hingga menengah.